بچه ها باور کنین واسه نوشتن همه این مطلبا وقت گذاشتم تا بنویسمشون و تایپشون کنم باز بخونم که ویرایششون کنم پس اگه لطف کنید و یه نگاهی بهشون بندازین و اگه مفید بودن نظر بدین خیلی ممنونتون میشم چون میفهمم که وقتی که گذاشتم تلف نشده و یه فایده ای داشته چون حتی اگه چه چیزایی که نوشتم به درد یه نفر بخوره چه اگر سوال یه نفرو تو کامنتا بتونم جواب بدم مایه ی دلگرمیمه پس لطفا نظراتونو دریغ نکنین :))

آدرسایی که تو نوشته هام از تستا دادم مطابق با دفتر چه B آزمون علوم پایه اسفند نودویکه. با بچه هاییم که علوم پایه دادن و نمره خوبی داشتن قصد دارم صحبت کنم تا بیان و نظراشون رو بنویسن تا به پویایی و کاملی این پست کمک کنن.

خودم میدونم خیلی حرف زدم!! ولی اگه حال خوندن همشم نداشتین مهم تریناشو پررنگ تر نوشتم و زیرشونم خط کشیدم که فقط اونارو بخونین که با خوندن اونام میشه فهمید کل منظورم چی بوده و خوندنشون شاید پنج دقیقه هم طول نکشه.

پیشاپیش از اظهار لطفاتون ممنون :)

پست دانلود تمام جزوات ترم پنج (گروه جزوه مهر 89)

دانلود جزوه خلاصه علوم پایه بهمن 87 (پی دی اف حدود 400 صفحه)

فایل تحلیل آماری سوالات علوم پایه تا شهریور91 از یکی از بچه های مهر89

تعداد تستای علوم پایه شهریور و اسفند 91 که از سایت وزارت بهداشت گرفتم و اونجا گفته بود که تعدادتستا از شهریور 91 به اسفند 91 تغییر نمیکنه ولی تا الان خبری از شهریور 92 بجز تعیین روز امتحان در دست نیست که البته خیلی بعیده که بخوان یه دفعه تغییرات کلی تو این اعداد بدن :

-ببخشید که کیفیت عکس خیلی پایینه-

یکی از بچه هایی که شهریور 91 آزمون داده بود تستارو تو سه دسته تقسیم میکرد که دسته بندی اون رو اول میارم، بخش اول مقدمات علوم پایه ست که شامل اون شیش تا درسیه که ترم یک داشتیم که تقریبا بیست و یکی تست داره و اغلب بچه هایی سراغ این تستا میرن که دو بخش دیگه رو خونده باشن که البته به نظر منم واقعا شاید نصرفه که شما بیوشیمی مقدمات رو با اون حجمش بخونید تا اینکه بتونید به شیش تا تست یا کل جنین مقدمات رو بخونید تا بتونید به سه تا تست جواب بدین پس این بخش بیشتر مربوط میشه به کسایی که بخوان رتبه بیارن در ضمن دو تا نکته رو حتما یادتون باشه و اونم اینه که با بررسی تستای چند سال دستون میاد که مثلا همین بیو مقدمات هم هر دوره از یکی دوتا مبحث محدود یکی دوتا تستی میاد که بدون مشکل خاصی بشه بشون جواب داد که نمونه ش توی دوره اخیر تستای 117 و 120 هستن که با یه شناخت نسبتا ساده از آنزیم و زنجیره انتقال الکترون میشه بهشون جواب داد و نکته دوم هم اینکه سوالات اکثرا یه جوری طرح میشن که نیاز به خوندن جزییات ندارن و با دونستن مکانیزمای کلی میشه بهشون جواب داد که اغلب سوالای ارگان سیستم ها هم از این دستن مثلا سه تا سوال جنین مقدماتو بررسی میکنیم. 108 از وقایع هفته سوم پرسیده که اگه مقدمات رو خوب خونده باشین این نکته حداقلی که سیستم عصبی تو هفته سوم شروع به تشکیل میکنه رو یادتونه که اینم یه نکته ریز یا ناپیدایی نیست و اگه لانگمن یا درسنامه شو خونده باشین تو هفته سوم همش هی راجع به سیستم عصبی صحبت میکرد که توی جنین اعصابم باز داشتیم که شروع تشکیل سیستم عصبی تو هفته سوم بود شاید سی تا دلیل دیگه م بیارم بازم یه عده قانع نشن که ربط واضحی بین هفته سوم و سیستم عصبیه اما به نظرم برای اثبات این مدعا همین کافی باشه که من خودم با اینکه جنینو برا امتحان ترم یک خوب نخونده بودم تونستم این تستو سر جلسه درست بزنم. نکته مهم : یه خوبی خیلی بزرگ آزمون علوم پایه اینه که سنجش کلی میزان فهم ما از دروس علوم پایه ست و درسته که سوالای خیلی ریزم توش پیدا میشه اما جهت گیری این آزمون به سمت اینه که چقدر شما علوم پایه رو فهمیدین. که موید این حرفمم میتونه نمرات بچه های مهر 89 باشه که با اینکه یه عده خودکشی کردن با درس خوندن زیاد ولی چون اون پنج ترمو مثل این فرجه پنجاه روزه نخونده بودن بازم نتونستن جزو رتبه های برتر بشن و برعکسش هم کسایی که خیلی معمولی خونده بودن و کلیم تفریح داشتن بازم نمره شون خوب شده بود پس میشه یه نتیجه گرفت که آزمون علوم پایه یه آزمون استاندارده که اونایی که این پنج ترمو خوب خوندن خاطر جمع باشن که بازم جزو رتبه های برتر میشن چیزی که حداقل تو بررسی رتبه های برتر مهر 88 و مهر 89 به شخصه بهم اثبات شد.

پس جواب سوال قبلی میشه تشکیل نوتوکورد، اما سوال 109 پرسیده طی لقاح کجای اسپرم وارد تخمک نمیشه که اگه یه تصویر ذهنی داشته باشین از همون ترم یک که وقتی اسپرم وارد اووسیت میشد مثل یه میوه که پوستشو میکنن بدون سیتو پلاسم باسر وارد میشد تا آخراسپرم، جواب دادن خیلی ساده میشد پس گزینه چهار درسته اما سوال سومم که دیگه خیلی ساده س پرسیده لانه گزینی در کدوم مرحله ست که دیگه اینم فکرکنم کمتر کسی باشه که ندونه جواب سوال میشه بلاستوسیت. اما واقعیت اینه الان که دفترچه جلومه همش وسوسه میشم که اکثر این سوالارو بنویسم تا باز بگم که علوم پایه سنجش فهم عمومی ما از درسای این پنج ترمه نه اینکه توی اون فرجه پنجاه روزه کی بیشتر درس خونده!! پس تا اینجا دو دلیل با مثال آوردم که اگه حتی مقدمات رو نخونین هم اگه قبلا خوب خونده باشین به یه تعداد قابل قبولی میتونین جواب بدین که این مقدار مثلا برای من که همون ترم یک هم خوب نخونده بودمشون هم حدود شصت درصد پاسخ صحیح بود. اما این قسمت اول بود که مقدمات بود، بخش دوم باقی ارگان سیستمه که میشه حدود 110 سوال در هر دوره که دوره اخیر 107 سوال بود که اینا میشه سوالایی که مستقیما از دوازده دستگاهی که توی ترمای دو تا پنج پاس کردیم این مورد هم مثل قبلیه چون محتوای آموزشی مورد سوالشون درسای عین همیه با این تفاوت که به نظر میرسه که وقت گذاشتن روی دستگاها به صرفه تر باشه تا مقدمات گرچه اگه بخوایم به تعداد صفحه نگاه کنیم شاید بعضی مواقع خیلیم متفاوت به نظرنیان مثلا همون بیوشیمی مقدمات درسنامه ش بین دویست تا سیصد صفحه ست ولی شنوایی یا بینایی با حجم کمتر تعداد تست تقریبا برابر شیش تا رو دارن و صد البته دشواری متن بیو با بینایی و شنوایی اصلا قابل مقایسه نیست! از ترم پیش (اسفند91) عناوین هر دستگاه و مقدمات ها کلا حذف شد و بجاش نوشتن ارگان سیستم و زیرش 128 تا تست از همون شیش ماده درسی دادن که به نظر میرسه که برای شهریور 92 هم برنامشون همین باشه (و البته قرار بود 131 تست بدن) اما قسمت سوم هم که تقریبا هفتاد تا سوال داره شامل سایر درسا مثل باکتری و تماس و معارف و... ست که جلوتر کامل درباره شون توضیح میدم اما به طور کلی میتونم بگم که از دست دادن تستای این بخش به شدت اشتباهه چون با صرف وقت کمی میشه نتیجه خیلی خوبیو گرفت.

این تقسیم بندی بود که اهمیت تستارو براساس نسبت زمانی که میذاریم به تعداد تست درستی که قراره بزنیمو نشون میداد که براین اساس اول درسای عمومی (هرچی غیراز ارگان سیستم ها مثل زبان و انگل و ...) با هفتاد تست بعد دستگاه ها با صد وده تست و آخر هم مقدمات با بیست تست. اما به نظرم بهترین شیوه خوندن برای علوم پایه (این نظر کاملا شخصیه و براساس تجربه فردی و صحبت با دیگران به دست اومده و خدایی نکرده قصد پیچیدن هیچ گونه نسخه ای برای دوستان و بزرگترای خودم نداره! به خصوص بزرگترا و درس خونای بهمن 89 که کم هم نیستن و من پیشاپیش ارادتموخدمتشون عرض میکنم) کنار گذاشتن هر گونه کتاب و درسنامه و جزوه و به طور کلی هرچیزی !! غیر از کتاب میر آبیه !! دقت کنید !! تازه اونم نه هر میری بلکه میر آبی !! البته به علاوه چند دوره اخیر سوالات داخلی.

لطفا چپ چپ نگاه نکنید!!

شاید یه خاطره تعریف کنم مطلب بهتر جا بیفته یادم هستش که بعد از آزمون و خطاهای شخصی از اوایل ترم پیش واسه علوم پایه خوندن (مثلا شروع به خوندن کردن کتاب چکیده گایتون یا خوندن کتابچه های درسنامه های میر یا شروع به زدن سوالای داخلی که اگه همشو روی هم بذاریم یک روز کامل هم نمیشه) با هرکی که آزمونو داده بود صحبت میکردم میگفت چهار دوره میر بزنی حله! منم همش میگفتم که اصلا چنین چیزی امکان نداره که با زدن چهار دوره اخیر علوم پایه که میشه هشتصد تا تست آدم بتونه علوم پایه رو پاس کنه چون حتی چنین چیزی برای یه دونه از دستگاههای علوم پایه (منظورم امتحان پایان ترم همون دستگاهه) هم امکان پذیر نیست –حتی پوست- چه برسه به علوم پایه! تا اینکه گذشت و رسیدیم به سی ام بهمن ماه که یادمه آخرین امتحان ترمو داشتم و ده روز مونده بود به آزمون، جاتون خالی دوازده یک که امتحان تموم شد موندیم و بعد از ظهر جلسه شب شعر هم رفتیم! و حدود پنج بود که توی مسیر برگشت از دانشگاه به سمت خوابگاه با یکی از بچه های بهمن 86 که اون هم آزمون (پره) داشت هم مسیر شدم و توی اون مسیر سی چهل دقیقه ای تو اتوبوس به سمت خوابگاه از اون اصرار و از منم انکار که باید تست بزنی، مثلا من میگفتم که چون آنا گوارشو خوب خوندم میشینم یه بار دیگه جزوه استاد نوروزیانو دوره میکنم که کل شکمو یادم بیاد یا چون فیزیو کلیه رو چند دور خونده بودم میگفتم تو چند ساعتم فیزیو کلیه رو مرور میکنم و همینجوری برنامه میچیدم تا نه روزم پر بشه ولی اون دایم میگفت که اصلا نیازی به هیچ درس خوندن نیست و با تست زدن همه ش رو یاد میگیری ووقتی من چپ چپ نگاهش میکردم و میگفتم نه بهم میگفت که وقتی ماهم علوم پایه داشتیم و بهمون میگفتن فقط تست بزن ما هم همینجوری نگاشون میکردیم!!! اما خلاصه انقدر تو گوشم با دوستش خوندن که آخر راضی شدم که چهاردوره آخر میرو با پاسخ تشریحی بخونم و چهار دوره آخر داخلی رو هم حفظ کنم و برم سر جلسه به امید خدا! خلاصه همین برنامه رو پیاده کردم و چون فقط با چند دوره نمونه سوال میخواستم برم سر جلسه دوشب به آزمون خیلی استرس داشتم که برای تست خودم آخرین دوره کشوری یعنی شهریور 91 رو تو شرایط آزمونی که برای خودم درست کرده بودم زدم که نتیجه فوق العاده بود! شاید باورتون نشه ولی با بیس دانشی و نگرشی صفر که از یک هفته پیش شروع کرده بودم تونستم به نمره صد وسی برسم که همین باعث شد با خیال خیلی راحت تری باوجود استرسی که هممون داشتیم دو روز آخر رو طی کنم و البته لازم به ذکره که نمره اولیه –یعنی قبل از اضافه کردن نمره به همه- آزمون داخلی خودمونم تقریبا همین نمره رو آوردم. از هر کسی که دوست دارید بپرسید بعید میدونم آدم با انصافی پیدا بشه و بگه که نمونه سوالای میر کفایت علوم پایه رو نمیکنه که البته کفایتم از هر دیدی اگه بررسی بشه بازم بنظرم میر کم نمیاره چه بخوای یاد بگیری چه نمره بیاری مثلا با یکی از بچه های خودمون –بهمن89- که صحبت میکردم و میگفتم که فقط بشین میرآبیو بخون به نظرم میومد که انگار دلش نمیاد و میگفت آخه میخوام یاد بگیرم منم گفتم مثلا دستگاه گوارشو درنظر بگیر که آناتومی نسبتا زیادی داره با این حجم آناتومی از یکی دو جای شکم قطعا سوال میاد که یکی از اون قطعیات مجاورات دوازدهه ست که وقتی شما داری میر آبیو میخونی و مثلا گفته که طرف زخم قسمت اول دوازدهه داره احتمال آسیب کدوم شریان وجود داره –که همین الان حداقل بیش از نصف کسایی که این متنو میخونن با خودشون میگن خوب گاسترودئودناله!- توی پاسخ نامه میر اومده و تمام چهار بخش دوازده رو توضیح داده و مجاورات هر بخش رو هم توضیح داده که البته این سوال به شدت تو هر آزمون تکرار شده انقدر شما اینو میخونین که بی شک یادتون میمونه حالا مثلا خیلیم دغدغه یادگیری دارین یه نترم بذارین کنار دستون دیگه یادگیریم کامل میشه که همین سوال بازم تو این دوره اخیر تکرار شده بود (سوال 24) و شک نکید که اگه شیش دوره از دوره های جدید رو بررسی کنید تو چهار دوره این نکته تکرار شده یا مثلا وقتی به یه سوال از عضلات چشم تو میر آبی برخورد میکنین تو پاسخ نامه ش کل اون شیش تا عضله با عمل و عصب اوضیح داده که تقریبا هر سال یه سوالم از این توضیح میاد (یعنی عمل یا عصب یه کدوم از این شیش عضله) که این دوره سوال 54از این مورد بود، به قول بهمن بازرگان –یادش بخیر!کوچولوتربودیم و واسه کنکور میخوندیم!- فکر نکنید که من این یه دونه سوالو پیراهن عثمان کردم تا بخوام حرف خودمو ثابت کنم! حقیقت اینه که ازین مدل کلیشه های تکراری زیاده و الان حسش نیست که همشو در بیارم و توضیح بدم ولی برای اطمینان میتونین سوالای 12،2(که این عینا یه نمونه سوال تکراری بود!)،17،25،26،44،64 وکلی سوال دیگه رو چک کنید تا متوجه منظورم بشین که واقعا با نمونه سوال نه تنها میشه پاس شد بلکه به راحتی نمره بالای صد و پنجاه آورد که یه موید دیگه برای این حرفم رتبه های یک دانشگاه خودمون تو اسفند90 و اسفند 91 هستن که وقتی با هردوشون صحبت میکردم خاطرم هست که میگفتن برای دستگاه ها سوال های آخر ترم همون دستگاه ها رو میزنن و این کار کمک خیلی زیادی بهشون کرده بوده و هم اتاقی خودمم که همه وقتشم برای نمونه سوال نگذاشته بود بالای صد و هفتاد شد و تازه میگفت همون وقت کمی هم که برای غیر از نمونه سوال گذاشته بوده اشتباه کرده و اگه قرار بود دوباره بخونه فقط میر آبی رو میخوند -که البته یکی از بچه های مهر 89 هم بهم میگفت که با رتبه یک شهریور 91 صحبت کرده بود و اون میگیفت که اونم با نمونه سوال زدن رفته بوده سر امتحان ولی چون خودم باهاش صحبت نکرده بودم و اطمینان کامل نداشتم اسم اون رو نیاوردم گرچه که شنیدن این حرف هم خیلی تعجب آور و خارج از ذهن نیست- به هر حال دیگه فکرکنم به اندازه کافی برای میرآبی –دقت کنید!میرآبی!- تبلیغ کرده باشم که پورسانتمو بهم بده! و بهتر باشه که از درسی بگم که ماداریم و توی علوم پایه کشوری سوال نداره که اونم رادیولوژی با هشت تا تسته، برای رادیو نمونه های داخلی کفایت میکنن ولی سعی کنین که با استدلال بزنین و صرفا حفظی نباشه بخصوص چون تو دوره های قبلی تکراری های عینی زیاد بوده شاید آدم با یه نگاه اونی که تو ذهنش مونده رو سریع بزنه ولی توجه به موقعیت آناتومیکی که توی صورت سوال توضیح میده خودش و ترسیمش تو ذهن و تحلیل مناطق تیره و روشن خیلی کمک میکنه مثلاسوال 39 رو خیلیا به غلط زدن آئورت در صورتی که همین که تو نگاه اول با توجه به مقطعی که از بالای توراکس زده میشه گفت چیزی که با اون فاصله از ستون مهره ست نمیتونه آئورت باشه و علاوه براون مشخصه که ریه ها در طرفین هر دو سیاه افتادن و مورد سوال هم سیاهه پس باید توش هوا باشه دیگه!! پس جواب تراشه ست نه آئورت، یه نکته خیلی مهمم رادیوگرافی تمپوراله که تقریبا تو تمام دوره ها اومده واین دوره هم تست 59 بود که یعنی هر بار یکی از سوالای شنوایی رو از سی تی تمپورال میدن و چون احتمالا کپی های شما هم مثل ما بی کیفیتن من اون چند صفحه ای از درسنامه شنوایی که مربوط به رادیو گرافین رو تو یه فایل پی دی اف اکسترکت کردم که از اینجا میتونین دانلودش کنین که عکساش خیلی واضح و مشخصن اما آخرین درسم از ارگان سیستما فیزیکه که گفتن چهار تا تست میاد ازش که تا اونجایی که من خبر دارم تو پسرا شاید چند نفر محدود خوندن که در کل میشه گفت بالای نود درصد بچه ها بیخیال فیزیک شدن ولی احیانا اگه کسی خواست بخونه فیزیک درسنامه های اسکلتی و اعصاب و بینایی و شنوایی تو اولویتن به این ترتیب کهاول اسکلتی و اعصاب تکرار بیشتری داشتن بعدم بینایی و شنوایی که سوالاتم از درسنامه ن و اونی که توی میر هست به ما ربطی نداره، بریم سراغ دروس عمومی، بعد ازاون تقریبا صد و سی تا سوال ارگان سیستم میرسیم به تغذیه، برای این درسم میر(علیه السلام) (!) به شدت توصیه میشه چون معمولا یه دونه سوال از انرژی مثل محاسبه BMR یا مسایل مشابه میاد یه سوالم از ویتامین یه سوالم از بیماریا و دوتا سوالم از مباحث پراکنده میاد که اگه واقعا شیش دوره اخیر که جمعا میشه سی تا دونه تست رو بزنید زدن سه تا صحیح از پنج تا سوال تضمینه (هنوز بعضی از این .. خونا دارن چپ چپ نگاه میکنن!! عزیزمن شما نمیخوای نمونه بزنی میر زردهم چاپ شده که میتونید بشینید یکی دوروز وقت بذارید و کل اون حدود سی صفحه متن ریز و دو ستونه رو حفظ کنید!! والا بخدا با این نوناشون!!) درس بعدی بهداشته با دوازده تست که این یکیو که اصلا دیگه میر خوندنم نیاز نداره! و با زدن نمونه های داخلی میشه خیلی راحت بهشون جواب بدین، چون ازین دوازده تا شیش تاش تماس هان که رسما نمونه سوالن که اگه بخواین درسنامه هاشونم بخونین کلا شاید دوساعتم طول نکشه که اونم نخونین اصلا جواباش یا PHC یا سبک زندگی آموزش بهداشت و این حرفا! شیش تای دیگم که بهداشتن بازم نمونه های داخلی جواب میدن و سوال مسئلش هم که علنا نشون دهنده ی دلسوزی طراح سوال و نشون دهنده علاقه ش به پاس شدن حداکثری ماست که هر دوره رو رو هوامیشه از خودمون جواب بدیم مثلا همین دوره اخیر سوال 139 پرسیده که هزار نفر بیماری رو گرفتن صد نفرشون هم مردن بگین درصد کشندگی این بیماری چقدره!!! که این دقیقا تعریف توهین به شعور دانشجوه!!! تمام کاری که باید بکنیم اینه که صد رو بذاریم روی هزار بینشون هم یه دونه خط افقی میکشیم بعد دوتا صفرارو باهم میزنیم و گزینه الف که میگه ده درصد رو تو پاسخ نامه سیاه میکنیم J بعد میرسیم به روان که شیش تا تست داره که اینم خیلی مباحث ساده و محدودی داره و در عرض سه ساعت به راحتی قابل جمع شدنه که دلیلش هم همین محدود بودن بیش از حد سوالاشه به طوری که چهار سوال از شیش سوال دوره اخیر عینا وحتی بدون جابجایی یه واو نمونه سوال بوده (باورتون نمیشه میتونین بررسی کنین: سوالات 146،147،148 و 150) تون دوتای دیگه ش هم ساده بودن، یک راه خوب واسه خوندنش زدن نمونه های میر و خوندن پاسخ تشریحیاشه یه کارم که اگه بخواین خیلی مطمئن شین –که خودمم همین کارو کردم- خوندن مطالب بولد شده میر زرده که تقریبا در مجموع ده دوازده صفحه از کل سی صفحه رو بولد کرده که تازه اگه قبلش نمونه هاشو زده باشین دو ساعته تمومه چون همش چند تا مبحثه که همینا تکرار میشن، شامل مراحل رشد شناختی پیاژه، رویکردهای روان شناسی، سطوح استدلال اخلاقی کلبرگ،مازلو و مکانیسم های دفاعی. درس بعدی ژنتیک ترم چهاره که سه تا تست داره و نکته جالبش اینجاست که حتی کسایی که بیو مقدمات و زبانو خونده بودن هم این یکیو بیخیال شده بودن و اصلا قبل آزمون نشستن ژنتیک بخونن!! اما خوب بازم جای هیچ نگرانی نیست چون از این شیش تا تست ژنتیک یکی که تو همون ترما خوب خونده باشدشون میتونه چهار تا شو درست جواب بده چون معمولا تستاش راحت و نسبتا کلیه و از چیزای تابلو سوال میدن نه نکات خیلی ریز اما همین جا اجازه بدین یه توصیه از دکتر گودرزی که به من گفتو به شمام بگم که به درد این جا خیلی میخوره، همون اسفند بود که پیش دکتر گودرزی رفتم و پرسیدم که اگه جواب یه سوالو بلد نبودم سر جلسه چیکارکنم!!! (دقیقا به همین پر رویی!) اما ایشون با خوش اخلاقی معروف و همیشگی خودش گفت : از روی گزینه ها به پاسخ برس!!! منم اون موقع مث الان شما یه ذره هنگ کردم و گفتم یعنی چه جوری؟ و ایشون گفتن یعنی حتی اگه جوابو بلد نبودی خیلی خوب گزینه ها رو بخون و روشون دقت کن اون موقع احتمال هست که بتونی بفهمی جواب درست کدومه! منم با خودم گفتم حرف خوبیه ولی خوب احتمالش خیلی کمه که بشه از این نکته استفاده ای کرد! واقعا شاید باورتون نشه ولی با اینکه اول گفته بودم که علوم پایه آزمون استانداردیه تو چند تا از سوالا واقعا این نکته خیلی به کمکم اومد و تونستم چند تا درست بیشتر بزنم اما این با این که آزمون استاندارده منافاتی نداره چون منظورم از استاندارد بودن این بود که یعنی واقعا آزمون جداکننده ایه و هرکی هر قدر این پنج ترم بیشتر تلاش کرده باشه به نمره بهتری میرسه، پس شمام یادتون باشه که حتی اگه هیچ ایده ایم راجع به قسمتی از درس که ازش تست اومده نداشتین با یه ذره توجه زیادی به گزینه ها و دقت توشون احتمالش هست که به جواب برسین و اگه هیچ هیچ ایده ای نداشتین بین گزینه های ب و ج هرکدوم منطقی تر به نظر رسید همونو بزن!! چون به قول دکتر گودرزی بیشتر به این دوگزینه توجه میشه ووقتی پاسخ نامه هارو هم نگاه کردم دیدم این دو گزینه بیشتر از بقیه جواب بودن (این دوره رو هم که نگاه کردم تو جفت دفترچه های آ و ب همین گزینه ها پرتکرارترینابودن) اما حالا چیشد که این داستانارو تعریف کردم؟! اگه یادتون باشه تو بررسی دفترچه رسیدیم به سوالای ژنتیک ترم چهار که سه تا تست داشت که تست 153ش این بود : جهش اغلب بین کدام کدون ها در ژن p53 سرطتن ها اتفاق می افتد؟ بین کدون های... الف)90و20 ب)120و109 ج)290و120 د)299و290 خوب عقل سالم میگه این آزمون که به شکل حرفه ای طرح نشده و یک چهارمشم که نمونه سوال یا مشابه نمونه سواله پس اگه هیچی راجع به شماره کدون نمیدونستیم باید اونایی که بیشتر تکرار شدنوبزنیم دیگه! پس بزن ج به امید خدا که درسته! البته یاد آوری میکنم که این حرفا برای وقتیه که در مورد سوال مورد نظر کاملا تعطیل بودیم که بر این اساس سوالای 127 و 79 هم هر کدوم نصف گزینه هاشون چون دو گزینه ی دیگه شون شکل همن حذف میشن که اتفاقا در هر سه مورد (+سوال قبلی) جواب در همون گزینه ای بود که شباهتی رو بابقیه در اشتراک داشت K دو درس بعدی هم که ویروس و باکترین با سه و ده تست که در وصفشون فقط میتونم بگم خدا پدر و مادر دکتر گودرزیو واسش نگه داره و اگه از دنیا رفتن بیامرزدشون! J کلاس ریویوی دکتر گودرزی و دکتر ستاری رو حتما حتما شرکت کنیدچون ریویوی دکتر ستاری صد درصد پاسخگو بود ولی بازم با اینکه چند تا از باکتری ها رو ریویوی دکتر گودرزی پوشش نمیداد بازم نرفتن کلاسشون و اکتفا به جزوه های کلاسیشون کاملا کار غلطیه چون فقط سر کلاس باکتری کار نمیکنن و نکات تستی که مشابهشو برام گفته بودن و بالاتر نوشتم هم میگن و علاوه بر اون برای بهداشت هم یه مقدار کمک میکنن البته مثل اینکه هر سال یک یاچند کلاس دیگه هم برگزار میشه که مثلا یکی از بچه های مهر 88 میگفت براشون استاد نوروزیان اومده بود و کلاس گذاشته بود ولی به درد علوم پایشون نخورده بود و برای ما هم جنین و انگل و قارچم گذاشتن که جنین که اصلا برگزار نشد و انگلم به جز دکتر طباییش بقیه ش تقریبا به درد نمیخوردن و قارچم که کلا اومد و تو دوساعت و نیم حدود هفتاد درصد کل اون چهار جلسه رو مهم ترین نکاتشو گفت که اکثر بچه ها ناراضی بودن و ما هرچی سر کلاس میگفتیم فقط چنتا نکته اصلی رو بگین دکتر قجری میگفتن من بیست تا سوال بهتون میدم که اون دو تا سوالتون رو پوشش بده!! که تازه ای کاش اینجوری میشد!! حدود صدوخورده ای سوال و نکته گفتن که فقط دو تا از توش اومد!! خلاصه هدفم از گفتن همه این داستانا این بود که بگم کلاسای اصلی دکتر ستاری و دکتر گودرزینکه اگه سر کلاسشون باشین تو فهم مطلب همون سر کلاس خیلی کمک میکنه جوری که بعد کلاس با یه نگاه ساده رو جزوه خودمون راحت میشه پاسخ داد ولی خوندن جزوه بچه ها خیلی بیشتر طول میکشه با توجه به این نکته که معمولا تو فاصله کمی مونده تا آزمون این کلاسا برگزار میشن و اون موقع آدم یه ذره عجله واسه مرور درسا داره تا خوندن یه درس کلا جدید و اینکه احتمالا این ترمم استادایی غیر این دو کلاس بذارن ولی خیلی به امید اونانشینین! در ضمن اگه احیانا خواستین کلاس انگل بذارین اگه بتونین یه جوری با نماینده و گروه هماهنگ کنین که همشو دکتر طبایی بیاد بازم به نظرم میشه با یه اطمینان خاطر بالایی برای هشت تا سوال انگل سر جلسه رفت چون مثلا یادمه روزی که قرار بود جلسه کرم –ترماتودیانماتودشویادم نیست- برگزار بشه هشت صبح که رفتم سر کلاس کلا سه چهار نفر سر کلاس اومده بودن که وقتی استادشو دیدم خودمم پاشدم رفتم کتاب خونه مرکزی خوابیدم چون میدونستم این استاد قرار نیست کار خاصی برامون انجام بده! بعدم که بچه هارو دیدم گفتن که استاد اومده بوده سر کلاس و کلامثل کلاسای ترم سه همه چیزو از اول درس داده بوده. ولی تجربه شخصیم از کلاس استاد طبایی این بود که هم خیلی خلاصه و جمع و جور درسو گفتن هم این که واقعا به سوالات آزمون کمک کرد با این که ایشون خودشون یکی از چند طراح سوالابودن و اصلا انتخاب کننده سوالا میگفتن که از دانشگاه شهید بهشتی نبوده. درس بعدی انگل شناسی و قارچ شناسیه که همین الان ذکر خیرشون بود برای این درسم نمونه میر خوبه گرچه با چند نفر از اونایی که رتبه آورده بودن صحبت میکردم میگفتن خوندن خود درس خیلی مطمئن تره که برای خوندن خود درسم خیلی فرق نداره که خلاصه بهمن 87 رو بخونیم یا میر چون حجم هر دو تقریبا یکیه. درس بعدی زبانه با سیزده تا تست که این بخش خیلی خوبه! از این جهت که خیالت رو راحت میکنه و هیچگونه مسیر میانبری نداره! اگه زبانت خوب باشه میزنی اگرم نه که نه! اما از لحاظ تعدادی پنج تا تست از ریدینگ میدن، پنج تام لغت، سه تام از ترمینولوژی پزشکی، اون پنج تای ریدینگ که خوندن نداره، زبانت خوب باشه میزنی اگرم نه که هیچی، تستای لغت هم همین طوره چون مثلا لغتایی که این دوره جواب بودن این پنج تا بودن: amenable – unanimity – alternative – compounded – manageable که ازقصد لغات رو نوشتم تا دو تا چیز بگم یکی اینکه ببینین اصن این لغات هیچ ربطی به پزشکی ندارن و خوندن اون همه لغت از حیان یا میر تقریبا فقط اتلاف وقته یکیم اینکه این لغات رو اگه کسی در حد upper intermediate کلاس زبان رفته باشه سه تا از پنج تا رو میتونه بزنه بچه های advanced هم که احتمالا پنج تا از پنج تا رو بتونن جواب بدن –البته شاید تو یه نگاه لغات ساده ای به نظر بیان ولی با توجه به گزینه های با معانی نسبتا مشابه و شرایط آزمونی این تستا به این سادگیام نیستن- اما سه تای آخری هم که ترمینولوژی پزشکین منبعشون طبق رفرنس های اعلام شده اون سری کتابای English for Students of Medicine هستش که یه جلدشو ترم یک نصفه و نیمه خوندیم که میر و حیان اومدن کل لغات اون کتابا رو در آوردن و به حالت دیکشنریشون کردن که واقعا اگه آدم بخواد همشو بخونه سر درد میگیره چون من خودم یکی دوتا نگاه بیشتر بهشون ننداختم ولی اگه اشتباه نکنم یه هفتصد تا لغتیو راحت داشته باشن و به چند دلیل این کتابارو کلا نخونین بنظرم بهتر باشه اولا اینکه واقعا به صرفه نیست که آدم بخاطر سه تا دونه لغت بشینه و این همه لغتو حفظ کنه دوما خیلیا از مهر 89یا اول میخواستن بشینن بخونن که چن نفر بیشتر این کارو انجام ندان سوما همون چن نفر محدودم بعد آزمون از وضع زبانشون راضی نبودن و چهارما هم اینکه فکر کنم از اون سه تا اصلا همین جوری و بدون هیچ آمادگی اکثر بچه ها معنی دو تا لغتشو بلد باشن، یکیش که paralyzed بود که معلومه ینی فلج یکیشم که آناستزی بود که اگه یادتون باشه استاد مقدادی آخر ترم یک همش هی اون مقالشون رو میووردن و میگفتن جنرال آناستزی جنرال آناستزی که یعنی بیهوشی عمومی که چند تا خاطره م ضمیمه ش کردن –که خودم دقیقا با اون حرفای استادوخاطرشون سرجلسه یادم بودوزدم بیهوشی- که تا این جا شد دو تا از سه تا گه سومی هم که شاید نسبت به اون دوتای دیگه مشکل تر باشه phlebotomy یاحجامته –سوراخ کردن ورید و خارج کردن خون- که این رو دقیقا یادمه که استاد زارعین سر کلاس زبان تخصصی دو ترجمه ش کردن، اینایی که گفتم واسه زبان خلاصه ش این میشه که تنها راه زبان خوندن غیر از نمونه های سالای پیش خوندن لغات میر یا حیانه –که فکرم میکنم جفتشو یه نفر نوشته- که این کار به صرفه نیست و کسایی بهتر میزنن که زبانشون بهتر باشه و معمولا شاگرد زرنگا –اونجوری که از مهر89یا پرسیدم- هرکدوم شیش هفت تا درست زده بودن و خیلی به ندرت کسی بود که بالای ده تا از سیزده تا درست زده بود. اما دو درس آخرم انقلاب اسلامی و اندیشه اسلامین هر کدوم با پنج تست که میر جفتشون رو هم بخواین بخونین (میر زرد یا درسنامه میر) یه روزه فورس بذارین جفتش با مرورشون تموم میشن ولی اینم معمولا هفت هشتا بچه ها درست داشتن و دو سه تا غلط پیش میاد پس چون اسمش دینیه نباید حتما ده تاشو درست زد! که این فکر اشتباهی بود که خیلیامون داشتیم! چون هر ترم از مباحث تقریبا جدیدی از کتاب سوال میاد مجبوریم میر زرد رو بخونیم که خوشبختانه همونطوری که گفتم جفتشون با مرور خوراک یه روزه. یه نکته خیلی به شدت مهم هم که هست اینه که چون شما شهریور امتحان میدین کافیه که بالای صد و شصت بشین تا تک کشوری بیارین –اگه مثل هر سال باشه چون شهریور 89 و91 رو که پرسیدم همینجوری بودن و اگر هم مثل ترم ما همه رو زیاد بهشون اضافه نکنن- که البته تخمین خودم بالای پنج نفر بالای صد وشصت از ورودیمونه و این رو هم حتما میدونین که رتبه های یک و دوی کشوری به عضویت بنیاد ملی نخبگان در میان و از مزایاش استفاده میکنن، اگر هدفتون یک و دو شدن یا رو کم کنی باقی بچه ها نیست خیلیم به خودتون زحمت ندین با روزی دو ساعتم میشه علوم پایه رو پاس کرد چون اگه هیچکدوم ازون دوتا دلیلو نداشته باشین چه صد بشین چه صد و شصت هیچ تفاوتی نمیکنه واین رو هم نمیدونم که چرا یه استرس خیلی شایع و مسخره ای کل ورودی رو میگیره به طوری که حتی اگه خودتم آروم باشی بچه ها دائم بهت استرس وارد میکنن که همش بچه بازیه و جو بیخودیه و یه ساعت بعد آزمون همش تموم میشه میره.
البته یه راه دیگه ایم هست که همونجوری که گفتم رتبه های یک اسفند 90 و 91 ازش استفاده کردن اینه که نمونه سوالای آخرترم هر دستگاهو بگیرین و بزنین که چون این کار به درد هرکسی نمیخوره این آخر و با خط معمولی نوشتم این کار که بیشتر به درد کسایی میخوره که معدل بالایی دارن یه بدی بزرگ و یه خوبی بزرگ داره بدیش اینه که خوب شمایی که داری تست میزنی پاسخ تشریحی نداری و اگه یه بیس قوی نداشته باشی شاید برای خیلی تستا بخوای به درسنامه رجوع کنی که به شدت حوصلتو سر میبره و وقتتو میگیره اما خوبی بزرگشم اینه که یه تسلط خیلی خیلی بالای روی درسا پیدا میکنی که خیلی از جزیی ترین مطالب رو هم بلد میشی اون موقع چون سطح امتحانای پایان ترماهم خیلی از علوم پایه بالا تره اگه بر فرض برای یه دستگاه که هشتاد تا سوال داره -مثل کلیه- سه دوره زده باشی میشه دویست و چهل تا سوال به درد بخور اون موقع وقتی شیش تا سوال ساده از کلیه رو تو علوم پایه جلوت میذارن با اطمینان خاطر تعداد بالاییشو درست جواب میدی.

خیلی خیلی روضه خونی کردم و سرتونو درد آوردم میدونم، ولی اگه بخوام همشو خلاصه کنم میگم:

یه دونه میر آبی بخرین و بخونینش -که تازه اونم یه سری از درساشو نداریم یا نیازی به زدنش نیست مثل میکروب،فیزیک،پاتو،ایمونو- اگرم بیو تو برنامه تون هست که بخونین علاوه بر اینکه همون بیوی میر آبی تا حد زیادی جواب میده بیوی خلاصه بهمن 87 رو بخونین که البته دو یا سه تا دستگاه رو نداره از میر زرد هم انقلاب و دینیش بخونین و مطمئن باشین اصلا امکانش نیست که زیر صد و پنجاه بشین.

سوال 1 از (ها!) : آخه چه جوری میشه سوالای غیر ریفرم تو میر آبی به درد ما بخوره.مگه طراحای ما داخلی نیستن؟

شفاف سازی! محل بحث ما فقط ارگان سیستمه، پس میشه 130 سوال اول چون 1.غیر تماس بقیه سوالامون یکیه که حتی اگه برین تو سایت دانشکده اگه هنوز رفرنسای اسفندو برنداشته باشن میبینی که اصلا برای بعضیاش نوشته همان منبعی که در سایت وزارتخانه آمده که یعنی با اونا یکیه.2.اگه بررسی کنی میبینی یه سری عمومیا مث زبان و دینی اصلا چند دوره اخیر سوالا کاملا باکشوری یکی بوده.3.روانمونم که بالا آدرس دادمو میتونی نگاکنی که چهار تا از شیش تاش عینا نمونه بوده.

حالا بریم سراغ ارگان سیستم بازم دفترچه رو گذاشتم جلوم و از روکل 128 تا سوال ارگان سیستما رو برات میخونم!! ایمونو که اصن جای نگرانی نداره چون دکتر ستاری.......! رادیو رو هم که اونا ندارن،فیزیکمونم که گفتم کلا فرق داره،سوالایی که شاید با نمونه های کشوری نشه زد، دقت کن میگم شاید چون خودمم خیلی کم نمونه زدم به نظرم اینان: 23(که یه مورد بالینی از آپاندیسه توآنا سیستم گوارش)، 32(که یه مورد بالینی از بیو سیستم گوارش)، 35(بازم بالینی از گوارش)، 37(آنا تنفس) و 55(مورد بالینی از بیو بینایی)، پس میشه حدو بیستا تست که رادیو و فیزیکو و ایمونو رو اگه ازش کم کنی میمونه همین پنج تا سوال اصلا بر فرضم بگیریم که ده تا از 130 تا رو میر جواب نمیده و توش نیومده بازم میرزه که اون صد و بیست تارو بچسبیم چون اصلا اصلا امکامش نیست که بتونی همه درسنامه ها رو بشینی تو پنجاه روز بخونی و همه رو حفظ کنی! که تازه اگرم بتونی این کارو بکنی نه نمونه زدی که برا امتحان آماده شی نه عمومیا رو خوندی، میدونی یه ایده آل نظری داریم یه ایده آل عملی مثلا میایم با فرمول و محاسبه به این نتیجه میرسیم که این کارخونه به دوازده و یک دهم کارگر نیاز داره ولی عملا اون یه دهم رو نمیشه پیدا کرد پس چیکارکنیم؟؟ باید بیخیال یه دهم بشیم و با دوازده نفر کارو شروع کنیم که عینشو اینجا داریم که ایده آل ما شاید خوندن همه درسنامه ها و زدن تستاشون باشه ولی عملا غیر ممکنه و بالاجبار باید هف هشت تا از صد و سی تا رو بیخیالش شیم! در ثانی یه چیز دیگه ایم که هست اینه که نه منابع عوض شدن (منظورم منابع اصلی مثل گایتون و گریه) نه طراحا بلکه نگرش رو گفتن یه ذره بالینی کنن پس سوالام خیلی متفاوت نخواهند بود اصلا یه سوال! به نظرت اگه کسی کلا درسنامه نمیخوند تو این پنج ترم بلکه برای آنا و فیزیو جزوه کلا سا رو میخوند با گایتون و گری، به نظرت تو امتحانای آخر ترم تستی میموند که نتونه بزنه؟ قطعا خیر! سوما همه سوالا که طرح نمیشن که یه درصدیم از بانک سوال میارن که بانک ما و کشوریا یکیه چون منطقی نیس که ما با این پنج دوره مون بخوایم بانک داشته باشیم! ولی کشوری حدود پنجاه دوره ست که برگزار میشه سوم هم اینکه قبول میکنم که ارگان سیستمای ما با اونا مقداری تفاوت داره به این صورت که فیزیومون سخت تروریزتره (گرچه دوره اخیر خوب و تحلیلی بود) آنامون خیلی بالینی و کلی تره، بیو و ایمونومون غیر مقدماتاشون بالینی ترن ژنتیک و بافت و جنینمون عین همه ولی بازم وقتی میر میزنی آناشون چون خیلی جزیی و ریز میاد حتی بهتر میزنی، فیزیوچون باز یه ذره درس تحلیلیه و مث آنا نیست میتونی خیلیاشو بزنی باقی درسام که یکیه، پس میبینی شاید چند تا سوالم نتونی جواب بدی ولی بازم اگه خوب خونده باشی از پس بالای نود درصدشون بر میای.

سوال 2 از (فاطمه ع) : اگر کسی خیلی نگران رتبه نباشه و بخواد با دست پر بره فیزیوپات تو این فرصت باقیمونده چیکار میتونه بکنه؟(اصلا امیدی هست؟!!)از بچه های سال بالایی که پرسیدم گفتن فقط فیزیو و اناتومی!چکیده گایتون؟ اسنل؟

آره خوب درسته بعضیارم میشناختم که این کارو کردن، شاید بهتر باشه اون پنجاه و پنج روزو بذاری برای دوره و عمومیا -که خیلیم کافیه،اگه زیادی نباشه! که این پونزده روزم پنج روزشو برا انگل گفتم- میمونه چهل روز اول که میتونی پونزده روزه اول کل چکیده گایتونو بخونی و کامل حفظ شی با دوره ش، بیست و پنج روز باقی مونده هم میشه کل گریو یا اسنلو تموم کرد ولی خوب چون حجم آنا فوق العاده بالاست میشه ده روز اولو گذاشت چکیده خوند یه ماه بعدو کل آنا رو تموم کرد پونزده روز آخرم عمومیا رو خوند قبلیا رو دوره کرد و نمونه سوال زد البته اینایی که گفتم برای کسیه که روزانه تمام وقتشو بذاره و کمتر از هشت ساعت نخونه که برای شما که میگی دغدغه یادگیری داری چنین چیزی سخت نخواهد بود و واقعا با تمام و قت و انرژی آدم ده روزه کل فیزیو و یه ماهه کل آنا رو تموم میکنه، در ضمن اینم یادت باشه که آنا و فیزیوبالای شصت تا تست دارن ایمونو هم که همشو میزنی رادیو هم که نمونه س که در مجموع میشه حدود هفتاد درصد ارگان سیستما و عمومیارم که وقت میذاری و میخونی و اونارم قطعا از ارگان سیستما بالاتر خواهی زد پس یعنی اصلا اگه این برنامه رو پیاده کنی با قطعیت بالا نه تنها اون یادگیری که دغدغه شو داری بهش رسیدی بلکه رتبه خوبم رو شاخشه،شک نکن!

نظرات شما عزیزان:

نام :

آدرس ایمیل:

وب سایت/بلاگ :

متن پیام:

نظر خصوصی

 کد را وارد نمایید:

 

 

 

عکس شما

آپلود عکس دلخواه: